A Bailarina
Cecília Meireles
—
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
—
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.
—
Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá.
—–
Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri.
—-
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.
l—-
Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.
—-
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
—-
Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.
VAMOS BRINCAR DE POESIA COM AS CRIANÇAS?
O poema é música para os nossos ouvidos. Permite que embarquemos numa viagem gostosa, cheia de formas, cores, sabores, cheiros, pessoas, lugares e cenas.
(Elias José, p. 18, 2007)
A partir da poesia “A bailarina”, as professoras sugeriram aos pais a criação de outra poesia, começando pela frase: “Essa menina tão pequenina quer ser...” ou “Esse menino tão pequenino quer ser...” substituindo a personagem bailarina por outra/o (pessoa, objeto, animal...) que sua filha/seu filho escolhesse ou imaginasse ser.
Em seguida, proporam a construção da/do personagem escolhida/o junto com as crianças, usando materiais de sucata variados (caixas, tecidos, garrafa pet, lãs, botões, tampinhas, palitos, etc...).
Essa atividade foi ao encontro dos objetivos do nosso Projeto Faz de Conta, que buscava propiciar momentos de liberdade de expressão, onde o imaginário ganhasse força e tornasse a aprendizagem significativa. Para isso, contamos com a participação da família, nesse jogo mágico, com as poesias e brincadeiras de faz de conta, em que as crianças exploraram diferentes representações que tem do mundo para melhor compreendê-lo, usando a criatividade e a imaginação.
Vejam o incrível resultado:
AS POESIAS ESTÃO MUITO CRIATIVAS E, O MAIS IMPORTANTE, FORAM FRUTO DA IDEIA E DO TRABALHO GENIAL DAS PROFESSORAS!
PARABÉNS ÀS PROFESSORAS
Adriana e Daniela da Turma FE2C e o empenho das famílias!!!
