1ª HORA DO CONTO E ENTREGA DAS CESTAS DOS CUIDADOS COM OS ANIMAIS

TIVEMOS HORA DO CONTO, NA ÚLTIMA SEXTA-FEIRA, COMO ABERTURA DESSE MOMENTO SEMANAL, COM A HISTÓRIA : HOMERO DE LÉIA CASSOL.

AS PROFESSORAS GREICE E ANA ORGANIZARAM A CONTAÇÃO, COM MUITA MÚSICA E FLAUTA! FOI UM SUCESSO!

PARABÉNS! AS CRIANÇAS AGRADECEM!

E OS ANIMAIS??? 

QUEM VAI CUIDAR DOS COELHOS? E DO GALO E DA GALINHA?

E DO LAGO? E DOS PORQUINHOS DA ÍNDIA? E DA HORTA? E DOS CANTEIROS E DO TÚNEL VIVO?

EU...EU...EU....!!!!!!!

E NÃO PODIA FALTAR A DANÇA!!!

DESPEDIDA TIA ELIANE

AS CRIANÇAS E TODA EQUIPE PARTICIPARAM DO MOMENTO DA DESPEDIDA, AGRADECIMENTO E HOMENAGEM PELO TRABALHO QUE A "TIA" ELIANE (SERVENTE) DESEMPENHOU TÃO BEM E COM TANTO CARINHO E ALEGRIA NA NOSSA ESCOLA!

DESEJAMOS MUITO SUCESSO NA NOVA ETAPA DA SUA VIDA E SENTIREMOS SAUDADES!!!

EXPLORANDO LABIRINTO VIVO - NOVO ESPAÇO DO PÁTIO

AINDA EM CONSTRUÇÃO!

ALTAS AVENTURAS!!!

AGENDÃO - MARÇO

Escola Municipal de Educação Infantil Aldo Pohlmann

Agendão nº01/13                                             Novo Hamburgo, 04 de março de 2013

SENHORES PAIS!

Salientamos a importância deste período de adaptação na vida escolar de seus (suas) filhos (as), momento em que priorizamos a individualidade de cada criança, pois é ela que nos mostra o seu tempo. Sabemos, no entanto, que os pais possuem papel fundamental neste processo, transmitindo segurança, afeto e muita paciência, trabalhando em parceria com a escola. Que tenhamos sucesso nessa transição e um ótimo 2013 JUNTOS!!!

Pedimos atenção aos horários combinados e que a escola tem como norma:

INTEGRAL – 7:00 ÀS 18:00 (CONFORME COMBINADO) - TURNO PARCIAL – 7:30 ÀS 11:30 OU DAS 13:00 ÀS 17:00

ATENÇÃO - DATAS IMPORTANTES:

07.03 – ROLÔ CONFECÇÕES estará na escola recebendo pedidos de uniforme, aos interessados das 17 às 18 horas. No momento da encomenda é necessário realizar o pagamento de 50% do valor da compra;

08/03- DIA INTERNACIONAL DA MULHER. Parabenizamos todas as mulheres: mães, avós, tias, dindas... pelo amor incondicional e dedicação!!!

09/03 – PESQUISA SOCIOANTROPOLÓGICA.  Visitaremos algumas famílias. Aguardem Convite!

12/03 – REUNIÃO DE PAIS DAS CRIANÇAS QUE FREQUENTAM A ALDO II (ANEXO), ou seja, das seguintes turmas: FE4B (Profª Lidia), FE5A (Profª Veridiana), FE4C (Profª Margarete), FE5B (Profª Daniela). Os aguardamos as 19 horas no Centro Social Madre Regina (ALDO II – ANEXO). A presença dos Pais é fundamental!!

16/03 – OFICINA DE MOSAICO na Aldo I a partir das 8:30. Estão todos convidados!

 19/03 – REUNIÃO DE APEMEM E PAIS REPRESENTANTES na Aldo I às 19 horas. Iremos realizar o planejamento do ano e precisamos da participação dos Pais. Contamos com a sua presença!

20/03 -SEMINÁRIO INTERNO no turno da manhã. Neste dia as crianças NÃO TERÃO AULA NO TURNO DA MANHÃ. As crianças do turno integral terão aula apenas no turno da tarde a partir das 13 horas;

14/03 – REUNIÃO DE PAIS DAS CRIANÇAS QUE FREQUENTAM A ALDO I, ou seja, das seguintes turmas: FE2A (Profªs Silvana e Andressa – sala Camomila), FE2B (Profªs Daiane e Cristina- Sala Melissa), Turma Integrada A (Profªs Cíntia e Michele – sala Erva Doce), Turma Integrada B (Profªs Caroline e Tatiane T. – Sala Manjericão), Turma Integrada C (Profªs Bruna e Adriana – sala hortelã) e FE4A (Profªs Tatiane L. e Cristiane da sala Hortelã e que será no refeitório). Os aguardamos às 19 horas. A presença dos Pais é fundamental!!

23/03 – PESQUISA SOCIOANTROPOLÓGICA. Visitaremos algumas famílias. Aguardem Convite!

Estaremos enviando as agendas nesta semana. A CONTRIBUIÇÃO ESPONTÂNEA DE TODOS SERÁ BEM-VINDA, pois a escola já está com vários gastos como: telefone, tintas, manutenção de pátio e, também, precisamos nos organizar para a PÁSCOA das crianças.

Aniversariantes de janeiro: Diretora Giseli (02.01) - Profª Daiane (04.01)- Profª Tatiane de Lima (06/01) – Profª Veridiana (08.01) – Merendeiro Márcio (11.01);

Aniversariantes de fevereiro: Profª Bruna (20.02) – Profª Carla (24.02) – Profª Naianda (27.02);

Aniversariantes de março: Tatiane Thomazi – (07.03) – Serviços Gerais Roselaine (ALDO II – 14.03).                                                                                                                                                         

Equipe Diretiva

PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS E SUA IMPORTÂNCIA

DIA 25 INICIAREMOS O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS AO NOVO AMBIENTE ESCOLAR ... NOVAS PROFESSORAS.. NOVOS COLEGAS.. 

PARA ISSO ELABORAMOS TEXTO, QUE FOI ENTREGUE A TODAS AS FAMÍLIAS, COM ARGUMENTOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DESSE MOMENTO NA VIDA DE CADA CRIANÇA, RESPEITANDO O RITMO DE CADA UMA, BEM COMO DICAS PARA QUE TENHAMOS SUCESSO NESSA TRANSIÇÃO, CONTANDO COM A AJUDA E APOIO DE TODOS!

A IMPORTÂNCIA DO PERÍODO DE ADAPTAÇÃO

A ADAPTAÇÃO É UM PROCESSO NECESSÁRIO E DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA, POIS, MUITAS VEZES, SE CONSTITUI NA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA DE SEPARAÇÃO DA CRIANÇA, FATO QUE PRECISA SER CONHECIDO E VALORIZADO, CASO CONTRÁRIO, PODERÁ TER IMPLICAÇÕES POR TODA A VIDA DA CRIANÇA. ESSA TRANSIÇÃO SE INICIA NOS PRIMEIROS CONTATOS QUE TEMOS ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA, INFLUÊNCIANDO NAS RELAÇÕES. A ADAPTAÇÃO É UM SOMATÓRIO DE FATORES QUE VÃO CARACTERIZAR CADA CASO, ALÉM DE SER UM PROCESSO COMPLEXO E GRADUAL, PORÉM SUPERADO EM POUCO TEMPO, MAS IMPLICANDO EM REORGANIZAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES PARA TODOS OS ENVOLVIDOS, SENDO QUE, PARA CADA CRIANÇA, DEVE SER RESPEITADO SEU TEMPO E PRÓPRIO RITMO DE SE ADAPTAR ÀS NOVAS SITUAÇÕES.

PARA ISSO, REALIZAMOS ENTREVISTAS COM OS FAMILIARES DA CRIANÇA PARA O MELHOR ACOMPANHAMENTO DURANTE O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO, CARACTERIZANDO-SE, TAMBÉM, NUM EXCELENTE MOMENTO PARA TROCAS DE INFORMAÇÕES E O ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS. ALÉM DISSO, PLANEJAMOS HORÁRIOS EM PEQUENOS GRUPOS E ATIVIDADES ESPECIAIS NESSE PERÍODO INICIAL DE INGRESSO DAS CRIANÇAS PEQUENAS NOS SEUS PRIMEIROS DIAS NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.

A CRIANÇA PASSA POR UM PROCESSO DE ADAPTAÇÃO ATÉ QUE ESTEJA VIVENCIANDO A NOVA SITUAÇÃO E REVELE MENOR SOFRIMENTO PELO AFASTAMENTO MATERNO, PRINCIPALMENTE. A CRIANÇA PODE APRESENTAR REAÇÕES, DITAS NORMAIS, COMO: CHORO, GRITOS, MAU HUMOR, BATER NAS PESSOAS, DEITAR-SE NO CHÃO, PASSIVIDADE, APATIA, RESISTÊNCIA À ALIMENTAÇÃO OU AO SONO, COMPORTAMENTOS AGRESSIVOS E ATÉ APARECIMENTO DE DOENÇAS COMO: FEBRE, VÔMITOS, DIARREIA, BRONQUITE, ALERGIAS, ETC, FATOS QUE PODEM OCORRER PELO GRANDE INVESTIMENTO EMOCIONAL DA CRIANÇA DURENTE ESSE PROCESSO TORNANDO-A MENOS RESISTENTE A INFECÇÕES, NO ENTANTO, SALIENTAMOS ALGUMAS DICAS PARA QUE TENHAMOS SUCESSO:

- EVITEM REALIZAR MAIS MUDANÇAS NO COTIDIANO DA CRIANÇA, PRIORIZANDO APENAS O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO COM A ESCOLA;

- ORGANIZEM-SE PARA QUE UM FAMILIAR, QUE TENHA UMA BOA RELAÇÃO AFETIVA COM A CRIANÇA, POSSA ACOMPANHAR ESSES PRIMEIROS DIAS;

- PREPAREM A CRIANÇA PARA ESSE PROCESSO, DEMONSTRANDO CONFIANÇA NESSE ESPAÇO, QUE IRÁ GOSTAR, VAI FAZER AMIGOS, APRENDER E QUE SERÁ BEM CUIDADA, INCENTIVANDO A RELAÇÃO COM AS PROFESSORAS;

- AFIRMEM QUE IRÃO LEVÁ-LO, QUE ESPERARÃO NA RECEPÇÃO (CASO POSSAM REALMENTE ESPERAR) OU QUE IRÃO BUSCÁ-LA NO HORÁRIO COMBINADO.

- TRAGAM-A SEMPRE CAMINHANDO, POIS EVITAREMOS O CHORO E A ANSIEDADE RETIRANDO-A DE SEU COLO;

- CUMPRAM OS HORÁRIOS COMBINADOS COM A PROFESSORA, POIS PODE SE SENTIR ABANDONADA;

- EVITEM DESPEDIDAS LONGAS, SEM ESPIAR PELA JANELA, POIS SE PERCEBIDO PELA CRIANÇA, PODE TRANSMITIR INSEGURANÇA E QUERER FICAR COM O FAMILIAR, REINICIANDO O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO.

- EVITEM FALAS NEGATIVAS SOBRE ELA OU ESSE PROCESSO NA PRESENÇA DA CRIANÇA;

- QUESTIONEM SOBRE COMO FOI O DIA, MAS SEM PRESSIONAR POR RESPOSTAS.

NESSE PERÍODO, CASO ACONTEÇAM EVENTUAIS SINAIS DAS CRIANÇAS REAVALIAREMOS AS PRÁTICAS E CONDIÇÕES NAS RELAÇÕES, PROCURANDO IDENTIFICAR O QUE PODE SER FEITO PARA AUXILIAR NA ADAPTAÇÃO, POIS BUSCAMOS PROPORCIONAR UM ESPAÇO PRECIOSO DE INTERAÇÃO, ONDE SE SINTAM ACOLHIDOS E ACREDITEM NESSE ESPAÇO DESTINADO À EDUCAÇÃO, AO ATENDIMENTO E AO CUIDADO FÍSICO E EMOCIONAL DE CRIANÇAS PEQUENAS, PARTILHANDO IDEIAS E OPINIÕES, RESPEITANDO A INDIVIDUALIDADE DA CRIANÇA E DO ADULTO, GANHANDO EM QUALIDADE E INTEGRANDO O DESENVOLVIMENTO E A INTERLOCUÇÃO DOS SABERES INFANTIS.

SEJAM MUITO BEM-VINDOS E QUE TENHAMOS UM ÓTIMO ANO LETIVO DE 2013!

TEXTO ELABORADO PELA COORDENADORA PEDAGÓGICA LUCIANE FROSI PIVA E EQUIPE DA EMEI ALDO POHLMANN, A PARTIR DO CAPÍTULO DE ANDREA RAPOPORT DO LIVRO: O DIA A DIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, DE 2012.

PRIMEIRAS REUNIÕES 2013

DIA 18.02 RETORNAMOS DAS MERECIDAS FÉRIAS E DEMOS INÍCIO 

ÀS ATIVIDADES DO ANO LETIVO DE 2013!

RECEBEMOS TODA EQUIPE, COM MOMENTOS DE COMBINAÇÕES, LEMBRANÇAS E DESEJOS DE UM ÓTIMO 2013 JUNTOS, BEM COMO RECEBEMOS AS FAMÍLIAS DAS CRIANÇAS NOVAS ÀS 19 HORAS, PARA TRATARMOS DAS NORMAS GERAIS DA ESCOLA, COMO SE CONFIGURA NOSSA PROPOSTA PEDAGÓGICA ATRAVÉS DE VÍDEO, APRESENTARMOS A EQUIPE E MARCARMOS OS HORÁRIOS DE ENTREVISTA, SENDO QUE DIA 19 FOI A VEZ DAS FAMÍLIAS DAS CRIANÇAS QUE CONTINUAM CONOSCO EM 2013!!!

VEJA IMAGENS DESSES ENCONTROS:

AGRADECEMOS DESDE JÁ PELA PRESENÇA DE TODOS E QUE POSSAM SEMPRE COMPARECER NESSES ENCONTROS, PRESTIGIAR  E ACOMPANHAR A VIDA ESCOLAR DOS FILHOS E FILHAS!!!

CONTEM CONOSCO!!!

PROJETO DE FÉRIAS

O PROJETO DE FÉRIAS - QUEM QUER BRINCAR NAS FÉRIAS? - TEVE INÍCIO DIA 05 AO DIA 15 DE FEVEREIRO!

AS CRIANÇAS QUE PARTICIPARAM TIVERAM A OPORTUNIDADE DE DESFRUTAR DE MUITOS MOMENTOS DE EXPERIÊNCIA E DIVERSÃO.

VEJAM ALGUNS DESSES MOMENTOS: